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2018年教学工作总结会及2019年计划会讲话稿

时间:2018-12-05 18:02来源:未知 作者:admin 点击:
2018满载着硕果即将过去,2019的钟声即将敲响。让我们继续发扬优良作风,全身心投入教学工作,积极担当,埋头苦干,以新的姿态迎接2019,赢在2019。
  2018年教学工作总结会及2019年计划会讲话稿
  同志们:
  今天,我们相聚一堂,共同回顾了过去一年的工作,过来的一年,在大家的辛勤付出下,“聚精会神抓教学,一心一意促提升”,我镇的小学教学质量又有了整体提升,一至五年级及格率、平均分均有大幅度的提高,毕业班成绩有去年的第五名进步到第四名,平均分超后面的乡镇十多分。我镇再一次被评为“全县教学工作先进单位”,中心小学、马集小学、王店小学被评为“教学成绩优胜学校”。成绩的取得,是大家齐心协力,无私奉献的结果,借此机会,对全心全意投身教育事业,众志成城创树学校良好品牌的同志们表示感谢!
  刚才,唐校长对上学期期末成绩进行了分析,通过分析,大家都进一步明确了自己班级的学情及所处的位置,既是鼓励也是鞭策,希望同志们静下心来对所教学科和学生一一把脉问诊,深入探寻提炼出一付对症医治的良方。
  新学期,全县范围内轰轰烈烈地掀起了“提升教育教学质量大讨论”活动,前面的标兵正在摇旗呐喊,后面的追兵正奋勇直追,形势不容我们有丝毫的放松和懈怠,仍需快马加鞭不下鞍。当下,教育的主要矛盾是学生家长对学校的高期盼与现实的不相适应,办出让人民满意的教育仍然任重而道远。为了做好今后的工作,我在与同志们探讨一下关于教学质量的问题。
  一、树立怎样的质量观?
  司马光有过这样的论述:才者,德之资也;德者,才之帅也。才德全尽谓之“圣人” ,才德兼亡谓之“愚人”,德胜才谓之“君子”,才胜德谓之“小人”。
  1、拥有好品格是质量。
  学校的首要任务就是让我们一代又一代的学生具有家国情怀、担当精神、合作意识、创新实践能力。生活中不仅有诗和远方,也有家和故乡,有母亲和亲人,学校应该流淌中国精神的血液,一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。什么是中国精神?我泱泱中华,上下五千年,纵横千万里,千千万万为国家做出贡献的人,千千万万在生活中闪耀真善美的人,都是“中国精神”的造就者!中国精神在哪里?在英雄的生命和鲜血里!(黄继光、董存瑞、国庆阅兵仪式上敬礼的老兵们)中国精神在哪里?在大国脊梁隐姓埋名的奉献里!(原子弹、航天飞船、航母等大国重器的缔造者)中国精神在哪里?在几代中国人的拼搏和坚守里!(女排)
  小学阶段,我们要从一些小事着眼,让孩子懂礼貌、讲友爱、有责任心、爱学习、能吃苦耐劳······培养好品格,要从培养孩子的行为习惯做起,不仅需要老师天天讲,反复抓,更需要师长的示范引领。地上一片纸,老师视而不见,学生怎会捡起?水管滴水,老师不上前拧一下,学生怎会节约用水?老师从来不打扫学校卫生,学生怎会养成讲卫生的习惯?让孩子拥有一个良好的行为习惯是我们小学、幼儿园老师义不容辞的责任,是第一要务,希望各校、各园、各位老师在这方面多动脑筋,多做典范。
  联校倡导的综合实践活动,就含有浓浓的德育因素,孩子回到家中帮父母做一点家务、迈步社会做一些公益活动,让他们学会感恩父母、感恩社会。
  2、拥有强健体魄是质量。
  毛泽东在1917年 《体育之研究》上发表的: “近人有言曰:文明其精神,野蛮其体魄。此言是也。欲文明其精神,先自野蛮其体魄;苟野蛮其体魄矣,则文明之精神随之。”
  3、掌握基本的知识是质量。
  弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。
  二、质量从哪里来?
  1、从良好学习习惯中来。
  上课认真听讲不走神,不会就问,提笔即是练字时,独立完成作业,守时,回答问题声音响亮······(实小:回答问题面向大多数学生,把凳子放在课桌下)(写字照片、视频)
  2、从课堂教学中来。
  课标、教材、练习、检测、分析。
  去除无效、力求有效、追求高效。
  语文要有大语文意识,古诗文诵读、名著涉猎、社会调查、口语交际、写字习作等。“得语文者得高考”。课上不要再老师满堂讲,对课文进行虚空的分析,要教给学生识字、组词、造句、分析文章的方法,培养他们的语文素养。语文老师要爱上读书、爱上写作。
  数学要让学生准确掌握运算法则、定律,关注学生的思维训练,让学生搞清楚运算结果是怎么得来的。数学老师应吃透教材,熟练把握教材的重点、难点、考点,老师下题海精选题型,学生远离机械重复的题海战术。
  英语要精心创设教学情境,激发学生学习兴趣,单词、句子达到熟读成诵。
  说课堂教学
  紧依课标不走偏,
  吃透教材不可免。
  激发兴趣重参与,
  课堂有效是关键。
  3、从家庭中来
  办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。
  “扣好人生的第一粒扣子”,父母是扣第一粒扣子的人。家庭教育是决定孩子人生教育。但是,纵观左右,诸多家庭教育已经或者正在步入误区。
  (1)当前家庭教育最大的问题,就是谁也不愿意承认一个基本的事实:大多数孩子都是普通人。每一位家长都觉得自己的孩子是天才,或者说,都想把自己的孩子培养成天才。从孩子还在母亲的肚子里,就开始进行胎教,会说话就让他认字,大一些就上琴棋书画各种兴趣班,上小学前一定学会10以内甚至100以内的加减法。赶集似的参加各种兴趣班。
  (2)没有边界的溺爱。从孩子出生那一刻起,就已经倾尽所有开始了不讲规则的——爱。本应在床上躺着,却轮流抱着;本应坐着进餐,却是满屋子追着跑着进餐;本应及时训斥教育孩子的错误,却是无原则的纵容、包庇······形成以自我为中心,不能自立、自强、自警、自省、自励。
  (3)对手机的沉迷。孩子是继承父母基因的,有什么样的家长,就可能有什么样的孩子。现在,年轻人爱手机就像老鼠爱大米。手机是每个人的标配,大街上、公交车上、任何一个场所随处可见的都是低头族,开始一天的第一件事是找手机,结束一天的最后一件事是看手机······孩子生下第一声啼哭,是妈妈用手机哄下来的,所以,手机成为家长满足孩子的工具,玩手机成为孩子要挟家长的条件。
  (4)“只管生,不管养育”成为大众现象。为了“挣钱”,外出打工,把孩子交给其他人,让其他人代己承担“养育”的职能。留守儿童大多是问题学生。
  唤醒家长的责任意识是我们教师提高教育质量的法宝。
  4、从老师的汗水中来
  教学质量是老师们感受成功愉悦、实现人生价值、走向幸福之巅的基石,没有质量就谈不上工作和生活的幸福。幸福在哪里?朋友啊告诉你,她不在柳荫下,也不在温室里。她在辛勤的工作中,她在艰苦的劳动里啊,幸福就在你晶莹地汗水里啊。幸福在哪里?朋友啊告诉你,她不在月光下,也不在睡梦里,她在精心的耕作中,她在知识的宝库里。
  ——老师们,你想幸福吗?那就让汗水流淌地酣畅一些吧!
  喷泉之所以漂亮,是因为它有了压力;瀑布之所以壮观,是因为它没有了退路。人生亦是如此:路虽远,行则必至;事虽难,做则必成。
  2018满载着硕果即将过去,2019的钟声即将敲响。让我们继续发扬优良作风,全身心投入教学工作,积极担当,埋头苦干,以新的姿态迎接2019,赢在2019。
(责任编辑:admin)
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