尊敬的各位领导、各位评委:
你们好!
我是一名普通的乡村教师,华丽的辞藻并不适合我,可是今天,请允许我勇敢而骄傲的说,做为一名农村教师,我满心欢喜,做为一名农村教师,我富有而满足。
记得xx年,我到xx镇xx小支教,村级小学条件艰苦,可我哪能就此消沉?不,即使没有鲜花和掌声,也要坚守讲台,实现自我,冬天冰窖般的办公室里呆不住呀,那就和孩子们一起跑步,和教师一起打乒乓球,学生们自告奋勇当起小裁判,为自己的老师助阵,小小的操场上满是欢笑。
就是在那里,我一待就是整整4年,那也是我收获得四年,我先后获得了县级英语技能比赛一等奖,综合实践讲课比赛一等奖,由于成绩突出,被评为县级优秀班主任,获得市级教学成绩奖,我始终坚持做一名研究型的教师,承担研究了一个县级课题顺利结题,我积极配合学校工作,先后荣获县级师德先进个人,县级平安校园先进个人,这些荣誉的获得一部分是我自身的努力,更多的却是离不开领导们的鼓励和老师们的帮助。
是的,没有他们,我只会是一只在原地旋转的陀螺,没有他们,就没有今天站在台上自信的我。
善于给予,善于从他人身上汲取力量,永怀一颗进取之心,这就是我的第一笔财富。
当老师,最大的快乐就是看着自己的学生一天天成长,一点点进步,我把我们班级每一位同学的生日都标记在日历上,每到了同学们的生日,我们会一起唱生日歌曲,分享快乐,这一次过生日的学生叫xx,从小就没有了母亲,父亲常年外出打工,平时跟着奶奶生活,单亲加留守使这个孩子性格内向,他的特点就是衣服总不合身,脸和脖子黑乎乎的,我经常带他到水池边上清洗,可能是感觉不自在,所以他以后都躲开我走。
因此我特意在日历上做了记号,那天,同学们唱完生日歌曲以后,我送上了一个写有祝福的笔记本,然后又拿出了我自己制作的小蛋糕,因为我知道,他奶奶年纪大了,可能不会记得准备蛋糕了,这时,我让同学们献上他们自制的祝福卡片,当全班同学一起喊着:“xx,你很棒,加油!”的时候,我看见这个孩子的双眼湿润了,内心温暖了,这是全体师生共同上了一节爱与被爱的主题班会。
最感动的是我,那以后,xx能够主动进办公室找我交谈,而且我还发现了一个小秘密,他进办公室之前先到水池边上洗把脸,这个质朴的孩子见我之前要洗干净自己的脸!看着他红扑扑的小脸蛋,我仿佛倾听到了花开的声音!
作为老师,我不苛求所有学生都品学兼优,只要通过我的努力,孩子每一点的进步都弥足珍贵。每当这时,我就会自豪,自己铸造了一个多么高尚的灵魂;我就会感激,自己收获了一种多么丰实的人生!
坚持理想,尊重个体,不抛弃,不放弃,通过自己的努力,得到了师生们的认可。这是我人生的第二笔财富。
和所有的普通老师一样,我热爱生活,常怀感恩之心,大学的时候,我就是一名志愿者,多次到儿童福利院参加活动,现在参加工作了,我更有能力了,我加入了xx义工群,鞠兴浩家、阳阳破落的院落里、敬老院都留下了我辛勤的汗水,可是,只是这些我觉得远远不够,我努力把这种助人为乐的理念传递到我的课堂中来,我会和孩子们分享我的感悟,我坚持每周一天骑自行车上下班,让同学们知道节能减排、保护环境不仅仅是一句口号,令人欣慰的是,现在班里同学会相互提醒关闭节能灯,随时弯腰捡拾垃圾的习惯也慢慢养成。
有次学习祝福语,我就让学生们用课堂里学到的知识,写出他们想说的话,然后由我转达到癌症患者门玉菊的手中,是3月份由xx贴吧发起的救助活动,她是一名普通的妇女,病痛折磨的她已经奄奄一息,门姐拿到祝福语激动的留下了眼泪,在弥留之际能够收到这么多陌生人的祝福,她说她很知足,我们能为她做的太少,只是希望能够陪她最后一程让她不觉的孤单,当她紧握着我手的刹那,我真的感觉到生命的力量。
热爱生活,善待生命,传递温暖,收获感动,赠人玫瑰,手留余香,这是我的第三笔财富。
拥有这三笔财富,所以我今天可以毫不逊色的站在这里,只要有爱,教育便被赋予了生命,作为一个拥有灵魂的个体,生命也因此格外精彩,山不言自高 ,地不言自厚 !桃李不言下自成蹊!唯有德高,才能无声铸师魂,才能传播正能量,才能成为一名合格人民教师!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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