不忘初心、牢记使命主题教育民主生活会对照检查材料

　　根据《在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真开好民主生活会的通知》，对照“守初心、担使命、找差距、抓落实”主题教育的总要求，认真从“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面 - 深入研究问题，分析问题根源，并采取相应的整改措施。现在我们将对照检查材料情况汇报如下：

　　一、存在的突出问题

　　（一）在理论学习方面

　　班子成员坚持把开展宣传以习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和未来的政治任务，积极通过中心组学习、专题探讨、专家授课等方式认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话精神，但对照理论学习有收获需求，也有一些不足。一是制度不完善。考勤制度、考核制度等执法不严，给学习管理带来一定的困难。个别班子成员对理论学习存在偏见，缺乏学习热情，把学习当成负担，所以存在了迟到、请假、小会现象。第二，认识有偏差。有些人认为自己有文化、有知识，平时可以自学，认为单位组织学习是多余的，一些干部受“经济工作是硬任务，理论学习是软任务”思想的影响。只要任务完成，经济发展了，经济效益好了，不学习都无所谓，不想坐下或无暇静下心来学理论。第三，结合实际少。虽然认真组织参加中心组学习，但针对性和可操作性不强，但学习内容大多是根据上级布置的内容照搬过来，没有结合当地实际情况，缺乏理论与实践相结合的学风，没有做到真正的学以致用。

　　（二）在思想政治方面

　　常委会班子成员能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，贯彻做到“两个维护”，坚持在思想政治和行动上与以习近平同志同志为核心的中共中央保持高度一致。但是对照要求，还做得不够。学习领会不够深入。作为班子成员，学习和践行习近平新时代中国特色社会主义思想是目前最重要的政治任务。与更高的标准对照，对工作投入的精力多，对学习投入的精力少。大局观念还不够强。在集体研究和决策讨论中，班子成员在分管责任领域之外提出的意见很少，缺乏大局观念，在一定程度上影响集体决策的质量和效果。政治敏锐性很弱。对互联网或社会上传播的一些言论不愿反驳、不愿抨击，认为自己不传不信就没事了，没必要争论。