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学习焦裕禄精神“深学、细照、笃行”心得体会

时间:2014-03-20 13:53来源:未知 作者:admin 点击:
习总书记强调教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,提出“深学、细照、笃行”三条标准和抓好作风建设四项要求,内涵丰富、思想深刻,政治性、指导性都很强,是搞好当前教育实践活动的方向标。
  习总书记在河南省兰考县调研指导教育实践活动时发表重要讲话,广大党员干部要认真学习贯彻习近平总书记调研指导兰考教育实践活动重要讲话精神,自觉把焦裕禄精神作为一面镜子,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,严格自律,勘误纠错,继续保持活动的良好势头,务求取得实实在在的效果。
  习总书记强调教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,提出“深学、细照、笃行”三条标准和抓好作风建设四项要求,内涵丰富、思想深刻,政治性、指导性都很强,是搞好当前教育实践活动的方向标。“深学”,就是要学习好,理解透,认识高;“细照”,就是查摆问题细致入微,不能大而化之,满足于概念化、表面化、浅层化;“笃行”,就是对党和人民的事业专心致志,一如既往,持之以恒,着力解决实际问题,取得实际效果。广大党员干部要认真学习习近平总书记重要讲话精神,努力向焦裕禄同志看齐,结合学习弘扬太行精神、吕梁精神、右玉精神和山西精神,努力做到为民务实清廉,把教育实践活动抓紧抓实抓好。
  第二批教育实践活动压茬推进,开局良好、进展顺利。下一步,一要凝神聚力,推动活动深入开展。各活动单位党委(党组)要继续履行好领导主体、责任主体、活动主体职责,坚持在对标立规中查找差距,在上下互动中解决问题,在攻坚克难中提振信心,在思考辨析中把握规律。“一把手”要真正把自己摆进去,自觉践行“三严三实”,在搞好自身活动的同时,领导组织好下一级活动。二要不遮不掩,正视解决存在的突出问题。当前,少数单位和个人对开展教育实践活动仍然存在一定程度的模糊认识,有的依赖上级、照搬照抄,上下一般粗、左右一个样;有的结合实际不紧密,教育与实践脱节,活动与工作脱节,针对性和实效性不强;有的认为已经参照全省第一批教育实践活动的做法,开展了落实中央八项规定的有关工作,去年民主生活会也开展了批评与自我批评,差不多了;有的以“经济下行压力大、业务工作忙不过来”为借口,把开展教育实践活动当成负担,不以为然、敷衍应付;有的有随大流思想,试图混时间、走形式,过得去就行了,这尤其表现在一些基层和一般党员干部身上;有的因为个别领导干部出了问题,干事缺少干劲、提不起精神,甚至乐于扎堆议论,耽于打探消息,等等。对这些问题,各级党委一定要有清醒认识,高度重视并尽快纠正解决。三要坚定信心,全力推进事业发展。要把开展教育实践活动与解决群众生产生活中的实际问题结合起来,打通联系服务群众的“最后一公里”;要把开展教育实践活动与转变干部作风结合起来,引导党员领导干部自觉做到“三严三实”;要把开展教育实践活动与抓好全省重点工作和实现经济持续稳定增长结合起来,全面深化改革、加快综改试验区建设,努力完成确定的经济社会发展目标。
 

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