大学习大讨论大调研活动总结

　　一、抓学习载体，办好“三个课堂”。一是办好党校课堂，加强党性教育。将深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对四川工作的系列重要指示精神作为“大学习”的核心内容，“进课堂、进教材、进头脑”，深学细悟、对表落实。二是办好高校课堂，提升专业素质。在北京大学、西安交通大学等高校期间，聚焦轨道交通、乡村振兴等专业课题，围绕法律、金融、时政等专业知识深入学习。三是办好基层课堂，提升实践能力。择优选派区级部门、乡镇街道等基层领导干部和“土专家”，讲授基层工作技巧与方法，补齐年轻干部解决具体问题的能力短板。

　　二、抓讨论研究，用活“三类讨论”。一是小组讨论每日出效。培训期间，按照“讨论+总结+提升”的方式，确保了白天学习有成效，晚上讨论有成果，集体总结有收获，形成了完整学习闭环。二是学员论坛每周出彩。每周召开学员论坛，年轻干部深入思考讨论、大胆建言献策。目前，已围绕乡村振兴、招商引资等主题开展了专题讨论会5次，形成30余篇研讨报告。三是自创刊物每期出新。学员汇集讨论成果，“广发英雄帖”，集思广益、博采众长，探索自创了3期电子微刊--“香城菁彩”，展示培训之所学、所获、所思，展现了年轻干部的精神风貌和学习成果。

　　三、抓一线调研，把牢“三个方向”。一是对标拜访学先进。到西安、北京等地实地调研，针对社区治理、产业特色小镇建设等开展对标学习，取长补短、推动本地工作创先争优。二是基层摸排探实情。学员以小组为单位，结合区情，形成乡村振兴、社区治理等关系xx经济社会发展的重点调研课题，深入一线摸实情、查问题、议举措。三是服务调研双结合。将服务群众工作与调研相结合，43名年轻干部与群众建立直接联系，做到带着问题去调研、带着对策去回访，让问题解决在基层一线。