2018年雷锋月学习雷锋活动总结

　　一、活动项目

　　1.主题宣讲活动。各校以团支部、少先队中队为单位，组织开展学雷锋主题宣传月活动，通过青年道德讲堂、共青百家小讲坛、我的青春故事报告会、沙龙、征文等形式，广泛宣传雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物，引导学生了解雷锋先进事迹，学习雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。

　　2.主题实践活动。各校要依托学生志愿服务联盟，充分发挥各志愿服务队的积极作用，组织开展一系列志愿服务活动。可深入开展关注困难家庭、关爱农民工子女、关爱空巢老人、绿色环保志愿服务等具有鲜明教育特点的志愿服务项目，构建更加完整的青年学生志愿服务体系，建立多种形式的学雷锋志愿服务活动基地，不断丰富学雷锋活动形式，增强学雷锋活动的吸引力和感染力。

　　3.网络正能量传递活动。各校要充分运用校园网络、微信公众号、本地论坛、自媒体等举办“我的3月5日”“网络时代这样学雷锋”等网上系列活动，上传“学雷锋月”活动的照片、视频，展开正面的评论与引导。积极参与人民网、新华网、中国文明网、中国青年网等网站开展的学雷锋专栏活动，举办雷锋精神网上谈，从而营造奋发向上、崇德向善的网络空间，传递网络正能量。

　　二、工作要求

　　1.高度重视，加强领导。各校要充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，周密部署，统一安排，认真筹划，精心组织，结合自身实际，以团支部、少先队中队为单位，开展学雷锋志愿服务活动，让更多的团员和少先队员参与其中。

　　2.加强宣传，营造氛围。各校要以传承和弘扬雷锋精神为主题，通过横幅、喷绘、板报等方式对雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物进行宣传，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，通过校园网、本地论坛、省市媒体等积极宣传学校的学雷锋系列活动，营造学雷锋的浓厚氛围。

　　3.挖掘典型，注重总结。各校在活动中要注重典型的挖掘，活动结束后，在校内广泛开展学雷锋先进支部（中队）和先进个人的评选，把学雷锋活动与杰出学生评选表彰、典型学习宣传结合起来，扩大学雷锋活动的覆盖面和影响力，激发广大学生“学雷锋”的热情。