“大学习、大调研、大改进”工作会议讲话稿

　　同志们：

　　这次会议的主要任务是，深入学习贯彻省委、省委教育工委“大学习、大调研、大改进”工作会议精神，对我校推进“大学习、大调研、大改进”工作作出安排。

　　开展“大学习、大调研、大改进”，是省委作出的重大部署。按照省委和省委教育工委要求，学校党委迅速成立了工作领导小组，研究制定了具体方案，并决定召开今天这次会议。在省委部署之前，我们已就学习、调研等工作进行了部署开展，并且取得了初步成效。

　　刚才，姜xx同志传达了上级有关会议精神，我们要抓好学习贯彻落实。下面,我代表学校党委讲三个方面的意见。

　　一、提高思想认识，切实增强推进“大学习、大调研、大改进”的行动自觉

　　在全省广泛深入开展“大学习、大调研、大改进”，是省委深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真贯彻落实习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议xx代表团审议时的重要讲话精神，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实做好“不忘初心、牢记使命”主题教育各项准备工作，全面实施乡村振兴战略，全面展开新旧动能转换重大工程，全面推动中央各项决策部署在xx落实落地作出的重大部署。省委、省委教育工委相继召开了开展“大学习、大调研、大改进”工作会议。全校各级党组织要提高政治站位，增强责任感和使命感，自觉从政治和全局的高度来谋划部署推进，切实抓紧抓好抓出成效。

　　（一）这是深入推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的必要举措。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,是当前和今后一个时期的首要政治任务。党的十九大胜利闭幕后,学校各级党组织和广大党员干部按照学校党委部署，迅速兴起了学习贯彻的热潮,取得了明显成效。但与学懂弄通做实的要求相比,我们的学习还有差距,必须在不断学、反复学、深入学上下更大功夫,教育引导广大党员干部持续增强政治自觉,提高政治站位,增强政治定力、政治判断力、政治执行力,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

　　（二）这是做好“不忘初心、牢记使命”主题教育前期准备的有效载体。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党的十九大作出的重大部署。省委决定在全省开展“大学习、大调研、大改进”,其目的就是要认真贯彻落实新时代党的建设总要求和各项工作部署,持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化,扎实做好“不忘初心、牢记使命”主题教育各项准备工作。通过聚焦学习内容，细化学习安排，深入开展专题讨论；坚持问题导向，坚持全面调研与专题调研相结合，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧扣落实全面从严治党政治责任，紧扣开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，集中开展调研；深度改进提升，抓好突出问题整改，着力破解瓶颈制约，推动各项部署有效落实落地，让广大党员干部在大学习中提升境界、在大调研中理清思路、在大改进中增强本领。把开展“大学习、大调研、大改进”中形成的有效做法运用到主题教育中去,把具体要求纳入主题教育总体安排,确保目标更明晰、措施更精准、成效更突出。

　　（三）这是加快建设一流学科和高水平中医药大学的思想保证。习近平总书记强调，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。这也是我们推进一流建设的根本目的所在。近年来，学校党委深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实全面从严治党要求，推动教育综合改革，学校事业发展取得一系列重大突破。但从目前看，仍然存在发展理念不够先进、学术科研创新活力和创造潜能不足、中医药文化创造性转化创新性发展乏力、思想政治和立德树人工作还存在一些薄弱环节等诸多问题。xx省实施新旧动能转换重大工程，为我们围绕医养健康产业，统筹推进医疗、养老、养生等多业态融合发展，打造全方位、全周期健康服务产业链，培养全面发展的合格建设者和可靠接班人，服务“健康xx”战略提供了广阔舞台。通过广泛深入开展好“大学习、大调研、大改进”,以建校60周年为契机，认真总结办学历史与办学经验，瞄准国内一流中医药大学，分析把握自身优势，在坚定信心的同时增强忧患意识，切实找准制约发展的问题和瓶颈，大胆地解放思想，打破固有的思维模式，坚定不移地推进改革，积极探索释放学校活力，以“大学习、大调研、大改进”推动立德树人这个根本任务落到实处，推动学校事业高质量发展。

　　二、坚持落细落小，高质量推进“大学习、大调研、大改进”各项工作

　　在全校开展“大学习、大调研、大改进”，不分阶段、不设环节，同时推开、同步推进。要坚持从严从实，把“大学习”、“大调研”和“大改进”贯通结合起来，坚持边学习讨论、边调研排查、边改进提升，用学习成果指导调研实践，用调研实践深化学习成果，为深入贯彻落实十九大精神奠定坚实基础。要与即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育有机衔接，待中央对主题教育正式部署后，严格按照中央部署和省委要求组织开展主题教育，并把“大学习、大调研、大改进”要求纳入主题教育总体安排。要与全力主动配合中央巡视组的工作结合起来，坚决落实好中央巡视组的各项要求，坚决抓好问题整改，推动全面从严治党向纵深发展。

　　（一）坚持学思践悟，以“大学习”解决好思想与能力的问题“大学习”就是要通过大兴学习之风，切实增强“八个方面”的本领。习近平总书记强调，领导干部应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学。因此，我们大兴学习之风，首要的是充分认识到学习不是苦差事，而是提升自身水平和素养的急需；不是学给别人看，而是为了更好地干。全校各级党组织和党员干部要积极响应习近平总书记“全党来一个大学习”的号召，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，作为深化理论武装工作的首要政治任务。非党员师生医护员工也要结合自身实际和岗位特点，积极参加学习讨论，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

　　一要聚焦学习内容，做到学有方向。理论上的成熟是政治上坚定的基础，理论上的与时俱进是行动上锐意进取的前提。按照学校《实施方案》规定的学习内容，以党的十九大报告、党章和《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷为基本学习教材，及时跟进学习党的十九大以来习近平总书记发表的重要讲话精神。要认真学习、深刻领会习近平总书记对新时代xx工作提出的总要求，就推进全面从严治党、树立正确政绩观、传承红色基因等作出的重要指示，通过读原著、学原文、悟原理，深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，争当学懂弄通做实的排头兵，进一步坚定政治立场和党性原则。多方面的知识学习是必需，除了要学习理论外，还要坚持干什么学什么、缺什么补什么，作为从事中医药高等教育工作者，我们要深入学习习近平新时代中国特色社会主义教育思想，深入学习习近平总书记有关对高校思想政治工作、高等教育、意识形态、科技创新、人才工作、中医药事业发展、青年成长成才等所作出的重要指示精神、重要论述，联系学校实际，进一步找准贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的工作着力点，切实把思想统一到中央对教育工作的要求上来，不断提高综合素质和工作能力，提升贯彻中央决策部署和省委决议决定的思想自觉和行动自觉，使自己真正成为行家里手、内行领导。

　　二要细化学习安排，做到学有计划。各基层党组织要突出“不忘初心、牢记使命”主题，结合落实“三会一课”“支部主题党日”制度，坚持全面学与专题学相结合,反复学与跟进学相结合,集体研讨与个人自学相结合,着力在深入系统学习、全面准确领会精神实质上下功夫,在联系思想实际、改造主观世界上下功夫,在联系岗位职责、指导推进工作上下功夫，区分党委、党总支、领导干部、党员等不同层面，有针对性地提出学习要求、明确学习内容、丰富学习载体、创新学习形式，健全完善常态化学习的制度载体，提高学习的实效性。处级以上领导干部要对标“五个过硬”，坚持更高标准、更严要求，自觉走在前列、作出示范。要把教职工和青年学生政治理论学习摆在突出位置，以高度负责的精神抓好政治理论学习，强化其政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识，增强责任感和使命感。

　　三要开展专题讨论，做到学深悟透。在深化学习的基础上，各级党组织和广大党员干部要聚焦深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕思想再解放、改革再深入、工作再抓实，紧密联系各自实际，组织开展一次专题讨论，通过理论研讨、学习交流、调研查摆、对标反思等形式，对政治站位、思想观念、宗旨意识、责任担当、工作方式、能力作风等进行一次大检修，从习近平新时代中国特色社会主义思想这一理论宝库中找立场、找观点、找方法、找动力。着眼于强化对学校发展目标、历史方位的思想认同，要通过讨论活动，真正激励全校党员干部职工保持一流的精神状态和工作劲头，增强加快学校发展的责任感和使命感，做到思想上有强烈触动，实践上有真正行动，工作上有明显推动，为建设高水平中医药大学贡献力量。

　　四要坚持学用结合，做到学以致用。毛泽东同志指出：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”习近平总书记也强调，学习的目的全在于运用。这些重要论述告诉我们，学习不仅要有明确的目标、有不移的恒心，还要讲求学习方法和技巧，提高学习效率和质量。要努力将学习获得的新理念、新知识、新方法用上、用好，既要紧密联系本部门、本单位的工作实际和正在做的事情，自觉地运用党的理论创新成果和各种知识去研究解决改革发展稳定中的各种重大问题，把学习的收获和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措、领导工作的本领；又要紧密联系个人的思想实际，把改造客观世界与改造主观世界结合起来，自觉加强主观世界的改造，使学习的过程真正成为进一步坚定理想信念的过程，成为不断强化宗旨意识的过程，成为培养优秀思想品质和道德情操的过程。

　　（二）坚持唯实求真，以“大调研”解决好出路与措施的问题“大调研”就是要拜人民为师，向师生学习，放下架子、扑下身子，接地气、通下情。习近平总书记强调，“调查研究是谋事之基、成事之道。”全校各级党组织和党员干部，特别是处级以上领导干部要认真贯彻落实习近平总书记“在全党大兴调查研究之风”重要指示精神，开展深入细致的调查研究，真正把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上，进一步发现破解难题，锤炼过硬作风。

　　一要突出重点任务深入调研。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧扣落实全面从严治党政治责任，紧扣贯彻中央各项决策部署、省委重点工作安排和学校重点工作任务，紧扣开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，重点从新时代党的创新理论、落实全面从严治党要求、“不忘初心、牢记使命”主题教育、服务新旧动能转换重大工程、推进学校改革发展“五个方面”进行大调研。要立足学校实际，紧密结合岗位职责，围绕全面从严治党、加强思想政治工作、加强人才队伍建设、提升人才培养质量、服务经济社会发展、加强党风廉政建设、推进一流学科和高水平中医药大学建设，扎实开展深化综合改革推动内涵发展，推动中医药文化创造性转化创新性发展等开展专项调研。

　　二要着眼长远发展科学调研。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。要积极主动“走上去”，加强与上级部门的沟通汇报，及时了解政策信息、决策信息，跟进研究谋划，用足用好上级政策。要积极主动“走出去”，对标先进高校经验，进一步解放思想、开阔视野、找准差距、改进提高，真正把学校的发展放到全国、全省的大局中去谋划、去思考、去定位，践行新理念、谋划新发展、绘就新蓝图。要积极主动“走进去”，扑下身子，带头深入到基层一线，面对面听取师生意见建议。要积极主动“走下去”，坚持“调”“研”并重、边调研边解决问题的原则，充分拓展运用好大调研成果，扎实推动工作落实。

　　三要突出问题症结精准调研。始终坚持问题导向，对标落实党的十九大提出的新目标新要求新思路新举措，党总支书记要聚焦在加强党的建设方面存在的问题，结合省委巡视“回头看”指出的问题、民主生活会查摆的问题、全面从严治党和基层党建述职评议点出的问题等；各部门、单位行政负责人要聚焦贯彻落实学校党委、行政部署不力、推进重点工作成效不大等突出问题，聚焦本部门、本单位发展思路、工作举措等方面存在的局部性问题，聚焦基层和师生反映强烈的突出问题等；各中层领导班子成员要聚焦自身分管领域存在的突出问题以及对学校工作有什么意见建议等，通过多层次、多方位、多渠道调查研究，聚焦工作领域存在的发展不平衡不充分问题，以调研开路、以问题破题。聚焦出成果、出成效这一目标，小切口、全覆盖、常态化，亮出实的标准、干的行动，确保我校事业发展水平继续走在前列。要对大学习、大调研中发现的问题进行认真梳理，深入查找信念不坚定、宗旨不牢固、发展理念落后、工作方式陈旧、本领不足、担当不力等突出问题，深入查找“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现，切实把问题找准找实找具体。4月底前，每名处级干部都要形成一篇有价值、有指导性的调研报告，以书面形式向党委提交。调研不拘形式，报告不限篇幅，提倡写短而精的调研报告，不“穿靴戴帽”，做到观点鲜明、朴实务实。

　　（三）勇于担当作为，以“大改进”解决好理念与成效的问题开展“大学习、大调研、大改进”，学习是基础、调研是手段、改进是目的。“大改进”就是加快思想理念再解放、体制机制再变革、能力素质再提升、工作方式再转变，把各项工作落细落小、落到实处，确保落地有声、见到实效。通过大改进推动党员干部作风改进、素质提升，不仅是重要的工作方式，也是大学习、大调研的目标和要求。全校各级党组织和党员干部要贯彻落实习近平总书记“作风建设永远在路上”“以钉钉子精神全面抓好落实”的重要指示精神，对大学习、大调研中梳理出的问题，要不等不靠、即知即改、立行立改，从一开始就改起来、做起来，让广大师生员工看到实实在在的效果。

　　一要着力抓好突出问题整改。各党总支（附院党委）、各党支部要坚持强弱项补短板，对大学习、大调研中梳理出的问题，要不等不靠、即知即改、立行立改。要对问题清单进行逐项分析研究，积极解决师生员工关注的具体问题。对问题必须因地适宜、对症下药，决不能“一个方子吃药”。对具备条件解决的问题，立说立行，马上整改，对一些涉及面较广、情况比较复杂的问题，深入调查研究，实行限期整改，对一些长期存在、一时难以完全解决的问题，在调研分析的基础上，拿出具体整改方案，力争尽快解决；针对新出现的问题，要认真分析原因，在今后的工作中认真加以预防和解决。要结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展好省委确定的对贯彻落实中央八项规定精神贯彻不力、工作作风不严不实、不作为不担当不负责等7个方面的专项整治，巩固深化巡视“回头看”整改成果，抓好专题民主生活会查摆问题整改，着力解决突出问题。

　　二要着力提升党员干部素质能力。结合开展“大学习、大调研、大改进”，突出抓好政治建设，围绕加强党的先进性和纯洁性建设，聚焦加强党的全面领导、提升政治思想素质和办学治校能力，进一步强化科学理论武装，着力提高党员干部运用马克思主义立场观点方法分析问题、解决问题的能力。要坚持正确用人导向，抓好干部队伍特别是中层领导班子建设，加强干部培训和实践历练，切实解决在政治上、思想上、组织上、作风上、纪律上存在的一些深层次问题,努力提升各级党组织和党员干部贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、推动各项工作部署落实的能力,不断增强“八个本领”，锻造一支有新气象的高素质专业化干部队伍。要抓好意识形态工作，构筑齐抓共管的工作格局，牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、主动权。要持之以恒正风肃纪，以钉钉子精神推动中央八项规定和实施细则精神落地生根、成风化俗，营造风清气正的办学环境。

　　三要着力推进学校重点工作落实。奋斗者最幸福，实干者最美丽。对领导干部来说，抓落实检验能力素质，彰显党性修养，体现思想作风。不抓落实，千条万条都是白条，千忙万忙都是瞎忙。大抓落实，要把学校党委、行政的决策部署与本部门、本单位的实际工作结合起来，各部门、各单位要对照学校2018年工作要点、“十三五”发展规划执行、一流学科建设等重点任务和本部门单位工作目标，提出具体可行的年度工作计划，拿出目标值、进度表、路线图；善作善成，盯着问题改，敢啃硬骨头，善解疑难杂症，不达目的不罢休。当前干什么、重点抓什么、关键做什么，要心中有数，务必把应该承担的责任担当起来，要敢于“跳起来摘桃子”，在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性，高标准高水平的完成各项工作目标，做到常规工作重点推进，重点工作高位推进，创新工作强力推进。坚决杜绝“假沸”式表态，“决心”在嘴上，“打算”在会上，“落实”在纸上，努力做到既表态又表率；坚决杜绝柿子光拣软的捏，烫手山芋不敢接，努力做到“审大小而图之，酌缓急而布之”；坚决杜绝“不怕师生不满意，就怕领导不注意”的表面文章。学校将择期组织召开重点工作进展汇报会，听取相关责任部门重点工作进展落实情况，亮成绩、摆问题、谈打算，推动学校重点工作落地生根、见到实效。

　　四要着力健全完善长效机制。改进既要有“改”的举措，也要有“立”的机制。全校各级党组织，各部门、单位要进一步贯彻落实新发展理念,从自身职责出发，立足实现学校第五次党代会确立的奋斗目标，聚焦学校改革发展稳定、落实立德树人根本任务，把解决影响学校改革发展全局的重点难点问题作为着力点，深化教育综合改革，不断构建日常学习，践行“四个合格”，查找解决问题，以上率下，发挥支部主体作用，营造干事创业、攻坚克难良好环境，推动一流建设氛围，评估问效常态化制度化的长效机制，加快思想理念再解放、体制机制再变革、领导方式再创新、能力素质再提升、工作作风再转变,加快建立现代大学制度，有效释放办学活力，全面推进一流学科和高水平中医药大学建设，以“奋进之笔”谱写中医药高等教育事业新篇章。

　　三、加强组织领导，确保“大学习、大调研、大改进”扎实有效推进

　　开展“大学习、大调研、大改进”，是省委作出的重大部署。全校各级党组织要高度重视，认真研究谋划，周密部署安排,高标准高质量推进,确保各项要求落到实处、取得实效。不能停留于“大而化之”，而要组织有力；不能止步于“浮于表面”，而要“身心俱到”；不能陷入于“形式主义”，而要求真务实；不能满足于“一阵风”，而要常态长效。

　　学习党委成立了“大学习、大调研、大改进”领导小组，加强对这项工作的统一领导。领导小组下设办公室，具体负责组织协调指导工作，并同步做好“不忘初心、牢记使命”主题教育准备工作。各党总支（附院党委）要切实担负起对本部门本单位“大学习、大调研、大改进”的领导责任，主要负责同志要认真履行第一责任人职责,按照学校党委的要求，抓紧作出部署,及时全面展开，层层传导压力，层层夯实责任，层层抓好落实，扎实做好各项工作。组织部作为牵头部门，要为党委当好参谋,主动担当，结合实际作出安排，加强具体指导。党委办公室、宣传部、纪委等有关部门要充分发挥职能,加强沟通、密切配合,形成工作合力。基层党组织要结合实际作出具体安排,认真抓好落实,做到组织到位、措施到位、落实到位。各级领导干部要以身作则,学在前、干在前、改在前,坚持更高标准、更严要求,对标“五个过硬”要求,在“大学习、大调研、大改进”中先行一步、更深一层,发挥“头雁效应”,以实际行动示范带动党员积极参与。在这里，我代表学校党委表个态，坚持从学校党委和党委班子成员做起，带头旗帜鲜明讲政治，学在前、做在前、改在前，做好示范；带头履行“一岗双责”，对分管领域、分管部门单位开展“大学习、大调研、大改进”情况，加强经常性督促指导，确保各项工作落到实处、取得实效。

　　学校党委采取日常调度、重点调研、跟踪督查等方式，及时跟进了解各党总支（附院党委）“大学习、大调研、大改进”开展情况、实际效果和存在的问题，研究提出推动和改进的具体措施。要坚持典型引路，坚持正确的舆论导向，着力提高宣传报道的吸引力、感染力和影响力，大力宣传进展情况和经验做法,大力宣传发挥自身优势、补齐短板弱项的思路措施和改进思想、工作、作风的实际成效,大力宣传工作中涌现出来的先进典型和党员干部展现出的良好精神风貌，进一步统一思想、鼓舞人心、凝聚力量。

　　使命呼唤担当，使命引领未来。同志们，建设一流学科和高水平中医药大学是新时代给全校师生医护员提出的必解、必答时代命题和答卷。我们要以开展好“大学习、大调研、大改进”和“不忘初心、牢记使命”主题教育为重要契机和有力抓手，大力实施创新驱动发展战略，持续推进高等教育综合改革，着力解决好思想认识层面、工作实践层面、体制机制层面、政策支撑层面的问题，向改革要红利，向开放要活力，向创新要动力。坚持以师生为中心的发展思想，不断增强师生获得感、幸福感、安全感，把优势充分释放出来，把活力持续激发出来，把力量进一步凝聚起来。广大党员干部、全校师生医护员工要进一步增强大局意识、发展意识、忧患意识、担当意识，强化初心意识、牢记使命担当，以新思想引领新行动追求新作为，以坐不住、等不起、慢不得的责任感、危机感、紧迫感，突出抓重点、补短板、强弱项，扑下身子抓落实，不断开创新时代一流学科和高水平中医药大学建设新局面，以更加优异的成绩向建校60周年献礼。

　　我就讲这些，谢谢大家！