校长个人2018年度述职报告
**年是**二中实现整体搬迁、成功创建四星高中后的第一年，也是最容易滋生“松一松、歇一歇”懈怠思想的一年。这一年，我们领导班子一班人以“改革发展再出发”的精神状态，团结带领全校师生高举卓越教育大旗，秉持既定的工作重点，在提升质量、发展教师、建设文化、丰富内涵等方面取得了明显成效。
一、聚焦课堂改革，教学质量稳步提升。年初邀请家校共同发展委员会主任徐俊生先生深入课堂，把脉问诊，指出问题；前后半年时间讨论交流，寻找症结所在和解决之策；继续组织教师远赴河南永威学校，感悟思索，学习借鉴；组织全校教师开展《为“真学”而教》的整本书阅读，聆听智慧的声音；继续深化基于“泰微课”资源应用的三步导学课堂教学模式实践研究。通过以上五条路径，直指课堂问题，提升课堂效率，教学质量进一步提高。小高考23人得4A，人均加分0.93，人均加分居全市第九；高考文化类本一达线220人，比去年增加46人，本一达线率排全市第九；理科380分以上5人，最高分387分；文科380分以上3人，最高分386分，全市前50名有3人，前100名有4人。刘津瑞同学光荣地被中国人民解放军海军航空大学录取为舰载机飞行学员。
二、聚焦立德树人，德育工作成为全国典型。认真贯彻教育部《中小学德育工作指南》，全面实施理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育。我们特别重视开学典礼、毕业典礼、十八岁成人仪式等“仪式+”教育，常态组织每周校会，校会内容由党政联席会议在上月底前研究确定；我们特别重视学生行为习惯养成教育和心理健康教育；优化评比标准，正常开展文明班级和文明宿舍创建活动。研学旅行、清明祭扫都被我们开发成课程。我们坚持用“百年泓园”的文化资源和深厚积淀，滋润园中的每一位学子，通过多种活动，让校史文化开口说话，让无声墙壁涵濡浸渍，让丰富的课程担当主角，让泛在的网络大放异彩。5月12日，《“百年泓园”文化育人的场域建构》被省教育厅确定为**年省中小学生品格提升工程建设项目；10月17日，《以一泓清泉，育满园桃李——“百年泓园”文化育人的实践探索》作为**唯一代表，被国家教育部确定为**年全国中小学德育工作典型。另外，我们还十分重视劳动教育，依托稼穑园、芳草园、桃李园的建设，开展了许多有意义的活动。高考前夕，我们举行了“稼穑园的蚕豆熟了”实践体验活动；高三毕业前夕，举行了“桃李园”交接仪式；首个中国农民丰收节，举行了“弘扬劳动精神，共享丰收喜悦”的实践体验活动；霜降时节，举行了“红薯飘香滋味长”主题实践活动。
三、聚焦全面发展，体育美育成果丰硕。我们特别重视“阳光体育一小时”和“两课两操两活动”。每天的大课间活动，所有领导和班主任都与学生一道参加，针对本地区阴雨天气较多的实际，专门制定实施了《“新雨后”广播操方案》。充分运用丰富多样的室内外体育设施，开展了篮球、羽毛球、乒乓球等多样化活动。足球队获得**年**市“市长杯”校园足球联赛（男子普高组）亚军；羽毛球队包揽**市中小学生羽毛球比赛高中组男子单打前三名，田径队成绩稳定在全市中小学生田径运动会普高组团体总分前3名。今年，我们举办了经典诵读、毕业典礼、红楼梦节等多个特色活动。舞蹈社团的舞蹈节目《风酥雨忆》在**市第六届中小学艺术展演中学甲组特等奖，参加全省第六届中小学生艺术展演获二等奖。美术社团的绘画作品《收获成功》《播种希望》获**市第六届艺术展演中学甲组特等奖，代表**市参加江苏省第六届艺术展演艺术作品展览，分获二、三等奖。诵读社团的朗诵作品《寻李白》获**市**年中华经典诵读比赛中学生组特等奖，泓园文学社成员在市科协组织的“参观**市科技馆有奖征文竞赛”中获特等奖，器乐社的《查尔达什舞曲》获**市第六届中小学艺术展演中学甲组一等奖。在**年全市中小学生个人艺术单项比赛中，我校31名参赛同学，表现突出，共计获得10个一等奖、8个二等奖、11个三等奖、2个优秀奖，获奖率100%，获奖层次和数量居全市普通高中之首。学校隆重举行了参加全市个人艺术单项比赛获奖选手汇报演出暨颁奖典礼，举办了“市六艺展”获奖选手作品展。
四、聚焦德艺双馨，教师队伍不断优化。十分重视发现、弘扬优秀师德典型。今年我校涌现了“**市我最喜爱的共产党员”许强、“**市巾帼建功标兵”吕婷婷、**市“优秀教师妈妈”戴连久、**市关心下一代“最美五老”周建华、**市十佳班主任吴春胜、首批**市优秀德育工作者梅蕊等一大批优秀师德典型。深入开展“关爱留守学生，争做教师妈妈”活动，61位教师妈妈一对一、多对一地关爱留守学生、贫困学生、寄宿学生和亲情缺失学生。我校教师的大爱还远播天山南北，“援疆工作先进个人”周华兰刚刚归来，第十批**援疆教师张俊明又已踏上援疆之路。我们以胡瑗教育思想为主题对“师儒楼”一楼大厅进行了环境布置，营造了浓厚的场域氛围。开放式教师书吧、“1+7”名师工作室均已建成使用。充分依托教师发展学校、读书会和校刊《卓越二中》等平台载体，开展各类教育、教学和教研方面的校本研修。组织教师赴河南、湖北、北京、吉林等地参观考察高考改革、文化建设等等，不断拓宽教师眼界，提升学术素养。积极开展教育科研活动，工作成效明显。承办了省教育科学“十三五”规划重点资助课题中期检查汇报会（苏中片）和全市教研科研融合论坛等活动，全年有11项省市课题开题，2项省级课题中期汇报，1项市级课题结题，新增省级课题3项，市级课题2项。共有69位教师129篇论文发表或获奖，25位教师在市直级以上基本功和优质课评比中获奖。教师梯队培养机制逐步健全，骨干教师质与量都有所增长，今年新增1位省“333工程”培养对象，3位**市中小学卓培对象，1位市级名师工作室领衔人、1位省级名师工作室成员、5位市级名师工作室成员。
五、聚焦发展合力，众志成城的氛围基本形成。严格执行集体领导和民主集中制原则，每周召开党政联席会议，工会主席、专职纪检监察员、团委书记列席；每月召开党委会和行政办公会。督导处常态化开展对教学、德育、教师发展以及专项工作的督导。广开言路，正常开通校长信箱，及时收集和处理学生、家长的意见和建议。重视党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用的发挥，“党员示范课”成为全市学校党建工作品牌。通过职代会、二中教师微信群畅通教职工参与学校民主管理的渠道，确保老师对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权和监督权。所有事项一律以公开为原则，以不公开为例外。在全国率先举办“家长节”，举行家校共同发展论坛，组织“家长五进”活动，成立班级、年级、学校3个层面的家校共同发展委员会；举办家长夜校，为指导家庭教育开辟新路。今年10月，在**年全国家校合作经验交流会上，我校《家长节：推进家校共同发展的新探索》的经验介绍，受到了与会人员和点评专家的一致好评。
以上成绩的取得，是全体教师共同努力的结果，有所有中层干部的辛劳，当然也包括领导班子7位成员作为这一集体中“关键少数”的领导作用。我们二中人应该铭记的是，我们的所有工作与成绩，都离不开市委、市政府和市教育局领导、市教育局各处室给我们提供的良好外部环境，特别是在关键时刻、关键事件上给予我们的倾斜和帮助。对于这些，我们一定要心怀感激，懂得感恩。
当然，我们的工作还存在许多不足。课程建设的统整规划需要借智借力，课堂教学改革还有很长一段路要走，骨干教师破土而出尚需时日，教学质量离局领导和老百姓要求仍有差距，和谐学校氛围须倍加珍惜和维护，所有这些，都有待在今后工作中不断改进。
