优秀教师的事迹材料

　　“根深才能叶茂，学高方能为师”是材料学院**老师为自己的教育工作设立的最高标准。自成为一名高校教师以来，她就时刻用这个标准律己修身，在畅意抒写自己精彩人生的同时，也不断收获着学生与同事们的肯定。

　　认真负责不断提高教学质量

　　“教师要给学生一碗水，自己得先有一桶水。”这是曾经获得“全国优秀教师”荣誉称号的父亲送给女儿的忠告。作为一名教师，甫一从教，王老师就深刻地体会到了这一点。

　　自2007年博士毕业留校从教以来，**就全身心的投入到了教学工作中。参加工作的第一年，她花费了大量的时间精力用于备课和制作课件，每天的睡眠时间被压缩到仅仅四五个小时。“刚刚走上教学岗位，全部都需要从头学起，以最短的时间快速适应角色是最大的挑战。当时我把所有知识重新梳理吃透，以便备课后学生更好地理解。既然干了这一行，那就要尽全力把它做好。最开始，一年要上三、四门新课，那三年几乎牺牲了科研的时间，一心扑在教学上，因为教学是个良心活，教的不好对学生的影响太大，所以我始终把教学放在第一位。”**老师如是说道。

　　在保证教学效果的同时，她认真探索教育教学规律，不断培养自己求真务实、勇于创新、严谨自律的从教风范、治学态度和学术精神。近年来，她出版教材1部，荣获校级教学效果二等奖1项、校级教学成果二等奖2项。她努力探索教育教学改革与建设，承担了**省教育厅及学校的多项教学研究项目。

　　她的努力没有白费，教学督导组在她授课的第一个学期就给出了成绩为“优秀”的听课评价，学生也对她亲切自然的授课方式、简洁流畅的教学语言、生动有趣的教学内容给予普遍好评。2009年，由她担当第二主讲人的《材料科学导论》双语课获批国家级双语教学示范课程。2012年，她代表学院参加学校举行的“2010-2012学年校级教学效果奖”评比，荣获二等奖。2016年5月荣获学校“十大杰出青年”荣誉称号。

　　良性循环教学科研齐头并进

　　在做好教学工作的同时，她的科研工作也做得有声有色，为了不断提高自己的教学科研水平，**老师抓紧一切时间充实自己，短短几年，她就成长为材料学院的教学科研骨干。目前已主持完成国家自然科学基金、**省优青、**省博士基金等多项科研项目，以第一作者发表影响因子4.0以上的SCI收录论文十余篇，授权国家发明专利6项，并于2018年通过“直评制”晋升教授职称，成为学校科技奖励大会上鲜见的女性获奖者之一。

　　当谈及这些成绩时，**老师特别感谢她的学生们：“我很感谢学生，他们都很省心，很自觉，善于与老师沟通。我们实验室的氛围特别好，学术氛围自由，高年级的孩子们都会发挥传帮带的精神帮助低年级的学生。”其实，学生们的省心源自于**老师日常的付出。她平日里教学认真负责获得了学生的认可，在选择导师时，自然得到学生的青睐，这些学生平日里刻苦认真，学习主动性高，在实验室里起到了积极的作用，这样一来就形成了一个良性循环。王老师还调整了自己的研究方向，以便于学生们能更好地运用平时所学到的知识。**老师说：“这么多年的教学科研经历也让我明白一点，那就是教研相长。在教学过程中会不断对知识吸收升华，往往会在备课或者教课的时候发现感兴趣的科研课题，而在科研过程中所收获的前沿理论和知识，我也会带到课堂与孩子们分享，拓展他们的知识面，提升他们对于专业的兴趣。”

　　除了在课堂上的讲授，**老师还非常注重学生科技创新能力的培养，为学生提供经费和场所，鼓励学生进行科技创新。“我每年都会带着学生们去外地参加学科相关的会议和竞赛，今年我们就去上海参加了ChinaNanomedicine2018会议，事先我会让大家去了解会议相关的议题，并指导他们撰写会议摘要，我认为参与其中，收获才会更多。”**老师介绍道。2013年和2015年，她连续两次指导学生参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获**省特等奖，其中2015年的参赛作品还作为**科技大学唯一一件理工科作品，入围全国终审决赛，并获全国三等奖。

　　“太阳女神”关爱学生成才成长

　　“太阳女神”是学生们对于**老师的昵称。“她每天都笑呵呵的，非常平易近人。”正在读研三的王伟华同学说道。她在大三时曾经交换到我校，当时上过**老师的课，**老师认真负责的态度和亲切温和的性格给她留下了很深的印象。王伟华说：“考研的时候我就决心要选择**老师当我的导师，可以说是她的人格魅力深深感染了我。”

　　**老师先后担任了07、10、14级学生班主任工作，非常关心学生的学习、生活情况。在新生入学之初，她提出“责任、目标、奋斗、感恩”八个字，教育学生要明确自己应当担负的责任，认真学习；在课堂上，**老师注重把最新的知识和成果融入课堂，教导学生要学会思考、学会分析问题、解决问题，而不是死记硬背；在课下，她结合自己丰富的社会经历，教导学生克服懒惰、应付不良习惯，从细节、小事做起，做一个正直、负责任的人。每每面临毕业，她都会为学生的考研复习、报考、面试提供指导和帮助。“我们有一个QQ群，里面都是我带过的学生，平时遇到学习或是工作上的困难，他们都在群里沟通有无，只要大家能帮上的，都会积极伸出援手。这里也是一个信息的集散地，很多考研和就业信息都会及时的获取了解。”王老师介绍道。近几年成功推荐十多名学生到中科院苏州纳米所、同济大学、**大学、北航等知名院校攻读研究生。

　　“王老师经常加班，很多实验她多会手把手的教我们，就像一个大姐姐一样。”王中强同学说道：“去年，我的母亲在工作中伤到了手，紧急送到**治疗，王老师帮了我很多，也经常关心我的情绪。”当时王中强正在天津做实验，**老师得知消息后，立刻联系医院，并安排同学兵分两路，一队去火车站接王中强，一队去医院等候急救车。“遇到这种事我很担心他会慌了神，所以赶紧发动大家一起帮忙，通过这件事也看出大家都特别团结。”**老师说。

　　即便是学生毕业后，她还是继续关心着他们的成长和发展，每到一个地方出差，她都会联系在当地的毕业生，关心他们的生活，了解他们在工作、学习中的优势和不足，征询他们对大学学习的意见和建议，从而便于材料物理专业的建设。正是她的关心、热心、细心，感动了学生，感动了身边每一个人。**老师多次荣获毕业生“我最喜爱的老师”、“挑战杯”**省优秀指导老师、校级先进工作者等多项荣誉称号。

　　每一个学生都是一粒种子。**老师愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为学生成长成才提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都充满勃勃的生机。