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教育督导自查报告

时间:2014-07-14 17:34来源:未知 作者:admin 点击:
过去的成绩是今天工作的起点,今天的不足是明天努力的方向。我们时时刻刻都必须解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,我校的全体教师会团结一心,踏实工作,把我们学校推向更高的层次、更高的起点
  一年来,我校在教育主管部门的正常领导下,深入贯彻教育方针、政策、努力践行“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,以办人民满意教育为宗旨,秉承“以人为本,以德治教”的办学思路,加强管理,科学指导。成立领导小组,全面开展自查工作,现将自查评估报告如下:
  (一)、提高班子业务素质,加强组织领导。
  1、学校坚持了领导班子政治学习制度和业务学习制度,提高了班子成员的政治思想素质和业务能力,班子成员分工明确而又协调一致,团结紧密而又尽职尽责,形成了以校委会为核心的强有力的领导集体。每周召开班子会,共同研究决策学校每项工作。加强教育,形成合力。
  2、加强对工会组织的领导,支持工会、教代会开展工作和活动,支持工会开好每月一次的教代会,支持教代会参与学校内部管理,讨论和监督学校的重大决策,并由其修订完善学校各项考核制度,形成以教代会制度为基本形式的学校民主管理框架,使学校管理走上规范有序的轨道。积极推行校务公开,关心老教师和离休教师,使退休教师老有所乐、老有所为。
  3、学校团总支在学校和政教处的直接领导下,组织健全,分工明确。坚持以德育为主线,以理想信念教育为核心,以社会主义思想道德建设为基础,加强了对青少年的社会主义思想道德教育。开展勤工俭学活动,每周进行废纸回收。持续开展“五大文明行动”、青春理想教育、升国旗活动,提高了学生的环保意识,增强了他们的集体荣誉感和社会使命感。
  (二)、提升教师职业素养,巩固德育核心地位。
  本年度,我们以校委会为领导的,以政教处、团总支、班主任为成员的德育工作领导小组,采取专题辅导、观看录像等学习形式,采用集中学习和自学相结合的学习方法,组织教师学习了党的教育方针、政策、时政、要闻;认真组织全体教职工学习了”十八大“会议精神。对教师进行了社会主义荣辱观教育。要求教师认真做好学习笔记,并撰写具体的心得体会。对学生有计划地开展了爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育、道德养成和行为规范教育、心理健康教育、亲情教育和自信心教育等。组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。在学生中开展了“崇尚科学,构建和谐浚县”演讲比赛、“爱国诗篇”朗读比赛、以“安全你我他”为主题的手抄报报比赛、“热爱祖国、热爱家乡”知识竞赛、“学习身残志坚的乔娇艳同学”等一系列活动,并结合我校实际对学生进行了以“伦理、心理、生理”为内容的“三理”教育。各班每周一上午认真开好班会,要求学生每周写一次成长笔记。这些教育及活动的开展,极大的改变了全校师生的精神面貌:教师廉洁奉公,遵纪守法,严于律己,行为端正,堪称楷模;学生知荣辱、明是非、识大体、懂礼貌、讲卫生、会合作,学习使命感得到增强,学习积极性得到极大提高。
  (三)狠抓控辍保学工作,巩固和提高义务教育水平。
  为确保所有适龄人口都能接受义务教育,完成普及义务教育的任务,在入学机会上实现公平,为提高义务教育水平打好基础。首先,解决学生“进得来”的问题。(1)村委会在村规民约中规定家长必须送子女上学;(2)每学期开学村上利用广播村组干部用本民族语言动员村上的适龄儿童入学;(3)村组干部与教师一起到学生家进行家访工作。其次,要解决“留得住”的问题。(1)加强校园文化建设,提高教学的趣味性、有效性,关爱每一名学生,用爱生教育理念管理学校,营造和谐、民主的校园文化氛围,增强学校、班级的吸引力;(2)建立完善学生资助体系。一是进一步加大对贫困学生的资助;二是全面落实农村义务教育经费保障机制政策的落实,形成以政府救助和义务教育阶段家庭贫困寄宿制学生生活补助为主体,多元化并举的家庭贫困学生资助体系。再次,解决好“学得好”的问题。
  (四)加大硬件投入力度,做好后勤、体音美工作。
  1积极改善学生的学习环境和生活条件。对学生寝室进行了粉刷,床铺全部进行了加固,日光灯和电扇进行了维修或更换。
  2、教师集体办公室桌椅进行了更新,配置了饮水机和电扇和电热扇。
  3、对学校理化实验室进行了标准化建设。
  4、认真组织开展体育教学与活动。坚持做好两操,加强体育锻炼,增强学生体质,认真搞好了学生身体素质的检测工作。
  5、积极做好国家“普九”复查验收的准备工作,从而提高了办学品位。
  6、学校图书、仪器、档案及实验室管理实施专人负责制。图书借阅、教学仪器的借用及档案的收集整理等管理制度健全,使用正常,效果良好。
  (五)存在的问题
  1、由于过去普九和学生宿舍改建,我校负债还很多,压力很大,一定程度上影响了学校发展。
  2、由于学生来自农村家庭,受经济浪潮的影响,父母外出打工,留守儿童现象突出,一定程度上影响了教学质量的快速提高。
  3、由于资金不足和校园布局不够合理,校园建设还有点缓慢,有待逐年改善。
  4、面对新课程改革的全面展开与深入,我校部分教师对新课程改革的重要意义认识不足,对新课程缺乏深入的研究,没有看到新形势下中招试题的灵活性、实效性,教学方式没有得到彻底改变,教学改革需要进一步加强和深入。学校的制度还不够完善,需要进一步修订完善。
  过去的成绩是今天工作的起点,今天的不足是明天努力的方向。我们时时刻刻都必须解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,我校的全体教师会团结一心,踏实工作,把我们学校推向更高的层次、更高的起点。
(责任编辑:admin)
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