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　　文章正文：

　　教师学习《庸懒散贪》个人剖析材料

　　学校开展“庸懒散贪”治理活动，通过整治“庸懒散贪”活动的学习，我按照相关制度原则,对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,找出了自身存在的问题，明确了整改的目标和确定了努力的方向。

　　一、存在的问题

　　1、思想表现方面

　　在平时的工作中总感觉精神振作不好，浮躁的心理时有发生。遇到工作任务重、工作出现问题一时找不到出路时、压力大的时候容易产生迷茫不知所措的焦躁情绪。自觉地开展批评与自我批评的工作做得不好，对其他同事关心不够，对待同事间的看法不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动改正或请他人正面指正。

　　2、学习求知方面

　　作为一名老师主动学习的意识不够强，“钻研”精神不够。不善于在平时的工作中抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。学习时间、学习内容和学习效果没有很好的落实到位，不注重知识的全面、系统学习。不注重更新知识，遇上处理具体事情，往往是不能很好地分析情况、处理问题。

　　3、工作表现方面

　　有创新性地开展工作的思想不够明确，日常工作中还缺乏与时俱进的做法。在具体的工作中思路不宽，只满足于完成上级交代的即时任务或学校的基本任务。在开展的日常工作中感觉思路不够宽，与同事之间的工作相互协调做得不够好，工作中有时满足于现状，进取精神不够强劲。

　　二、存在问题的主要原因

　　1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。

　　2、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。

　　3、工作中有依赖思想，依赖于上级的工作安排，满足于自身的知识和经验。

　　4、对一些不良现象和行为往往是熟视无睹，立场不够坚定，在工作中不去做批评和自我批评。

　　三、整改措施和努力方向

　　1、加强政治理论学习，努力提高自身素质，逐步提升教育教学能力。进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、浮躁、急躁情绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行冷静的理性思考；根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到教书育人的事业中去。

　　2、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。努力提高业务水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，不断提高教育教学水平，充分展示自己的能力。要争取用自己的空余时间来学习，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭工作的能力。

　　3、开拓创新、扎实工作。从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，争取在今后的工作中有更大的进步。