学校改革创新、奋发有为大讨论学习体会

　　1：“改革创新、奋发有为”大讨论的目的就是要解放思想、改革创新、破解难题、推进发展。一是破除思想僵化保守，需要我们开展大讨论，进行学习交流，采取“请进来走出去”的办法，开拓视野，解放思想。二是解决总支、支部学习方式比较单一的问题，需要我们高度重视，深入思考，刀刃向内查找问题，找寻办法，进一步提高党员改革创新的激情，进一步激发师生奋发有为的精神和行动。

　　2：一是要破除教学过程中的僵化保守，着力解决教学方法的改革意识不强的问题。二是要破除办学思路封闭狭隘，着力解决与外联系合作不够紧密的问题。三是破除安于现状思想，着力解决进取心不足的问题。

　　3：通过本次大讨论，找出学生管理工作中存在的漏洞。着力解决学生创新创业动力不足，思维僵化等方面的短板，进一步推动青年创新、创业、创优，展示临床医学系青年奋发有为的形象，为学校改革发展贡献青春力量。

　　4：“改革创新，奋发有为”大讨论是我省贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神和党的十九大精神，在全省范围内开展的一次“解放思想，高质量发展”的大讨论，目的在于加快我省“两转”工作尽快高质量实现，促进山西经济、政治、文化、社会、生态等全方面发展，跟上全国经济新常态下改革开放再出发的步伐，我系根据省委和校党委“改革创新，奋发有为”大讨论相关文件精神，研究确定了我系大讨论的主题：“建系15年再出发，改革创新攀高峰，奋发有为启新程”的目标，希望我系师生员工协手奋进，共创汾阳学院辉煌、共创卫生信息管理系腾飞的美好未来。祝愿我校的明天更好！祝愿我系的发展早日走上快车道！

　　5：去年是改革开放40周年，今年是建国70周年，这两段特殊的年代昭示中华民族的每一个进步都离不开改革开放，我国每一个科技成果的取得都离不开改革创新。中国桥、中国路、中国车、中国港等无数领先世界先进水平的科研成果不仅令全世界羡慕不已，也为造福全人类显示了大国的担当。所以，“改革创新、奋发有为”大讨论开展得非常及时、非常重要、非常必要。只有不断地改革创新，提升科技实力，中华民族才能从弱到强，从小到大。改革创新需要每个人身体力行。作为一名从事多年教育工作的教师，要认真思考，走好自己工作的每一步，做大做强自己的专业。

　　6：通过观看视频等活动开展“改革创新，奋发有为”大讨论，立足我系“建系15年再出发，改革创新攀高峰，奋发有为启新程”的主题，我受益匪浅。作为一名高校教师，我将继续探索教学改革新方法，提升科研能力，为教研室发展、为系部的发展，积极进取，坚持改革创新，全力强化计算机课程建设，提升计算机课程内涵，提高计算机教师的科研实力。

　　7：“求木之长者，必固其根”。强基固本至关重要。办好中国的事情，关键在于党，要以强化党建引领改革创新发展。在新一轮的改革开放浪潮中，山西要紧紧依靠13万个基层党组织，建强做实党支部，使支部成为解放思想的熔炉，创新攻坚的堡垒；山西240多万共产党员要勇立潮头，冲锋在前，永做先锋。

　　8：“改革创新、奋发有为”大讨论事关全局，意义重大。我们应该积极参与，切实使思想再解放、改革再深入、工作再落实，来一场学习的革命、思想的革命。不忘初心跟党走，牢记使命再出发。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以服务社会为己任、以人才培养为中心、以改革开放为动力，凝聚共识、振奋精神，深化改革、开拓创新，不断加快建设全面达到本科办学要求的高等医学院校步伐，以积极向上的干劲、不懈奋斗的韧劲，强力促改，主动求新，进一步打造汾阳学院新优势新动力新形象！

　　9：“改革创新、奋发有为”大讨论活动正在进行中，通过学习，结合自身工作实际情况，我认为我应该从下列方面提升自己：一、立足汾阳学院和医学检验系的实际情况，结合学院“十三五”规划发展目标，从学科建设应该花大力气从教学大纲修订、微课慕课制作、人文思政等各方面提升自己的能力和水平，争取打造《生物化学》为校级精品课程或精品在线课程。二、工作中要努力做解放思想的先行者，用改革的思维解决基层实际工作中的问题；要加强学习，提高政治站位，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和实质，大胆创新，积极进取，营造干事创业的良好氛围；同时要以高标准来要求约束自己，不断完善自我，为祖国的繁荣和学校的发展贡献自己的力量。

　　10：要通过这场轰轰烈烈的大讨论，在我们学校彻彻底底来一次理念的大更新、作风的大转变、能力的大提升，进一步凝聚全校师生改革创新、奋发有为的强大力量，对标一流、创造佳绩，以新的姿态、新的担当写好汾阳学院人新时代的教育奋进之笔。