2018学期期末家长会发言稿

　　尊敬的老师们，家长朋友们：

　　大家好！很荣幸作为家长代表在家长会上发言。首先，我代表全体家长向辛勤付出的班主任和各位任课教师表示感谢，感谢你们无私的奉献和付出，给我们的孩子们提供了一个安宁和谐，积极进步的学习环境，给了天真纯真的孩子们一个快乐的童年！

　　感谢宝小给我一个机会在这里分享孩子进入小学以来的成长感受，分享与孩子们一起成长的快乐片段。

　　回想起孩子从幼儿园阶段进入小学阶段这段过程，最大的感触就是老师们辛苦起来了，孩子的学习和生活内容丰富起来了，需要自己独立去处理各科学习任务，培养良好的学习生活习惯。为了使孩子尽快适应较快节奏的小学生活，我们给孩子制定以下一些学习生活习惯的培养方案：

　　一、培养课前预习和课后复习的习惯

　　由于孩子现在的识字量有限，知识储备不足，对于每次所学的新知识不太容易一次性消化。我们每天晚上回来都要将第二天将要学习的课程简要预习一遍，了解课程的知识点、重点、难点，尤其时是针对自己一时还难以理解的地方，做个记号，标注好，作为第二天课堂学习的关注重点，为提高课堂学习做好充分准备，以便对课堂知识有更充分的吸收。孩子在预习中遇到不明白的地方，也可以提前与家长一起探讨交流，以便加深对这些知识细节的的理解 。

　　随着课程的进展，学习的知识和内容多了，孩子难免忘记和生疏的地方，我们会经常有针对性地帮助孩子对以前所学习的知识点进行复习、总结归纳与练习。一旦发现孩子有忘记的知识点，反复让她巩固学习，再做一些相关的练习，甚至让她自己讲一讲，让薄弱的地方得以强化训练。在复习的过程中，给孩子准备好一个错题本，记下所有的错题，让她反复练习。日复一日，直到让孩子养成不让错题陪伴自己的习惯，在好的学习习惯中不知不觉地取得真正的进步。

　　二、培养广泛课外阅读的习惯

　　我们觉得，爱好读书的习惯，会让孩子变得视野开阔，识字丰富，还会熏陶孩子树立远大的理想与高尚的追求。为了培养孩子喜爱阅读的习惯，我们家庭基本达成默契，就是远离手机网络，杜绝电视游戏，一家人留一段时间在安静的氛围里各自阅读自己的书目。家里读书的氛围浓厚，孩子喜爱读书自然成为一种习惯。她喜爱阅读各类作品，有《米小圈上学记》、《科学世界的秘密》《上下五千年》以及大量的绘本书 ，读完之后，她还会把其中有趣的故事情节复诵给我们听，这也增强了她的记忆与表达能力。周末有空的时候，我们还带她去大众书局或图书馆去阅读她喜欢的各种图书。通过阅读科学、艺术、文学等各类绘本图书，不断拓展了她对音乐的爱好，对科学的兴趣，也增强了她渴望获取知识去探索未知世界的学习欲望，让学习之路成为一种美妙的体验之旅。

　　三、培养独立学习，勇当“小老师”的习惯、

　　我们一直有意识地培养孩子自己独立完成作业与课外学习的习惯，减少她在学习过程中对父母和别人的依赖，尝试着让孩子自己解决各类问题。即使遇到自己实在弄不懂的内容，不会做的题目，我们也不是直接给她答案，而是把问题细化成循序渐进的细节与步骤，引导她一步一步深入解答，直到问题得到解决，培养她爱动脑经，勤于思考的好习惯。

　　家里特地放置了一块大黑板，它是家长与孩子之间师生角色切换的道具。有时，我和孩子爸爸会用这块黑板教孩子一些课外的知识，而更多的时候，孩子会用这块黑板 ，充当“小老师”，绘声绘色地给大人“上课”。有时，她会写满一黑板的拼音，让她爸爸逐一拼读；有时她会出一些数学题让我们做，然后批改。孩子在讲课与纠正大人错误的过程中，体验当“老师”的快乐与神圣。这是她对知识获得感的最美好的体验，不仅加深了她对知识掌握的熟练程度，也锻炼了她的胆量与气场，锤炼了她的语言表达能力，我们觉得这是让她受益匪浅的好习惯。

　　四、养成有规律的作息与生活习惯

　　现在孩子的学习内容和爱好都十分广泛，需要合理的分配好时间。为了让孩子有效地完成各项学习任务，又要保证她有充分的睡眠，促进孩子身体的良好发育，我们给孩子制定了有规律的作息和生活计划。

　　每天早晨按时起床，自己独立完成穿衣洗漱，在规定的时间内做好上学前的各项准备，中午让她在托管中心睡一小时左右，保证下午有良好的精神状态，晚上写完作业，睡觉前，独立整理好书包，保证晚上9点左右准时上床睡觉。久而久之，孩子的生物钟调整好后，就会养成有规律的作息与生活习惯。充足的睡眠，有规律的生活，有益于孩子身体的健康成长和促进孩子的智力发展，也是搞好学习的前提有力保障。

　　除了对 孩子学习与生活习惯的培养，我们更注重的是对孩子品德、性格的培养和心态的引导，在我们的心里，好的品德影响孩子一生的命运与幸福。尊敬老师，是我们对孩子最重视的品质培养。我们一直教育孩子，你的人生从一张白纸开始，是伟大的老师们辛勤培育和引导，才会让你谱写出未来的美丽篇章。因而，对老师要始终怀有感恩之心。我们的孩子，从幼儿园开始就养成了尊敬老师，热爱老师的礼貌行为习惯。给我印象最深的时幼儿园时老师在学期期末的一句评语：每天早晨人还没看到，就听到“老师好”的声音，就知道是金忆萌小朋友来上学了。到了小学，孩子会经常跟我唠叨：“我喜欢语文戴老师的幽默风趣，喜欢数学老师的认真宽容，喜欢校本老师的和蔼可亲……喜欢班级所有的老师.！我很欣慰，孩子把爱戴老师的礼貌行为习惯带到了小学。我们也鼓励孩子多交朋友，礼貌待人。每周末爸爸过来，第一个问题总是问她：这周又交了那些新朋友？孩子如数家珍似的把新朋友一一告诉她爸爸，洋溢着幸福的神情，让我们为她在校园里生活在友爱的氛围里而感到由衷的高兴。常怀感恩之心，常怀友爱之心，我相信她在未来的人生旅程中一定不会孤单，也会学习到别人的优点。“不骄傲，不自卑”的好心态是她面对困难勇敢前行的勇气与动力。我们不苛求孩子多优秀，一定会鼓励她做到最努力的自己！我们不追求孩子有多优越，一定会引导她做到有修养，有正能量的自己！

　　对于孩子的培养，最感谢的应该是宝塔小学、一（6）班的各位老师付出的大量心血与责任心，也深知家长配合好学校、班级各项工作的重要性。我们一直鼓励支持孩子参加学校和班级组织的“读书小报”、“数学小报”、“读书跳骚市场”等各项活动，也在幕后为孩子做好准备工作，让孩子融入到集体中。今后会更加主动、积极投入到配合活动中，“一切为了孩子”！

　　感谢各位老师，恳请各位家长朋友对孩子的培养方面给出忠恳的指导建议！谢谢！