主任2018年个人述职述廉述学报告
自2015年12月担任心理学教研室以来,我始终以一名中共党员的身份来严格要求自己,做到恪尽职守,为心理学专业的发展贡献自己的力量。下面我简单对我任职以来的工作表现做以下汇报:
一、做好教研室主任的本职工作
作为一名教师,我积极承担本科生的课程,并且承担外系的相关课程。每年的工作量平均达到560课时左右。主要承担的课程有心理学专业的《变态心理学》、《两性心理学》、《心理学研究方法》、《艺友式成长活动》、《现代心理咨询技术》等课程,社会工作专业的《变态心理学》和《现代心理咨询技术》,体育教育专业2013级和2014级的《运动心理学》课程。其中心理学专业的《现代心理咨询技术》课程通过全体教研室成员的讨论,改为了模块课程,这样给与了学生更多的选择的余地。同时我还积极参与一些科研工作,如参加程天君教授的科研团队,参加杜丽娟教授的《河南省中小学生生活状况调查》的课题等。
作为一名党员教师,我在课上积极传达国家的相关政策,把这些政策渗透到教学中,课堂上以积极向上的语言为主体,没有传递消极、反动等思想。如根据习总书记对于心理健康的重视,我会把这个信号告诉学生,激发他们学习的动力,为未来的就业增加信心。对于个别同学提出的一些时事政治类的问题,也都会从积极的角度去进行解读。
我除去在每次的政治学习中认知学习相关文件之外,平时还关注国内外的时事政治,认知思考,并且撰写阅读心得。同时严格遵守中央的八项规定,勤俭节约,恪尽职守,从未收受过任何礼物和礼金,平时吃喝也从来不奢侈。
作为一名教研室主任,平时按照学校的要求进行日常教学安排,如课程的安排,教材的收集与征订,期末考试的安排以及试卷的审核和批改,毕业论文的安排与答辩,见习实习等工作。近两年根据学校的精神,积极组织本教研室教师修订2016版人才培养方案和2017版人才培养方案(因为2016年是按照教育学类招生,2017年省教育厅要求分开招生),积极修订2016版和2017版教学大纲。组织日常的教研室活动,主要特色活动有学期前的说课,个别老师的专业领域内的技能的分享等。特别是在修订2016版人才培养方案时,由于我的认真努力,心理学专业的人才培养方案被教务处采纳为前期的模版进行推广,当然和教务处进行了多次的协商修订,最终才被采纳。
根据党委的要求,要求心理学教研室教师承诺在课堂中不做反动、消极等不合要求的言论,讲课要以大局观为主,以积极思维为主,首先教育学生学会做一个有素质的人,其次才是知识和技能的学习。
二、教研室工作总体评价
心理学教研室最近几年发展良好,新进博士一名,今年又考上两名博士,职称基本都达到了讲师,高级职称较少。心理学教研室专职教师10名,兼职教师6名,除去承担心理学专业的专业课程之外,同时还承担着小学教育、学前教育、社会工作、新闻学等专业的心理学相关课程,工作量很大,但全体教师没有怨言,积极的为学生准备好每一节课,真正做到了一切为了学生,为了学生的一切。
心理学专业近三年学生的考研情况一般,2015年第一次考上了11名同学,2016年第一次考上了4名同学,2017年第一次考上了5名同学;第二次考研的人数加在一起有8名。不过有2名同学在本科阶段发表了学术论文,这个还是很不错的。
在统战工作上,2013级心理学专业李金山在大三开学被选上了天安门国旗武警支队,当了两年武警,去年回校跟随2015级心理学专业继续就读。2013级心理学专业谢金龙在毕业后,经过自己的努力,成功的入选了驻港部队的一员(因为涉及到部队保密原则,具体兵种不方便透露),并且在中央七台《军事纪实》栏目播出《驻港部队成长记-谢金龙》的专题片。2013级心理学专业何绍寒在结业后当兵,在部队里表现优异,在部队和学校的协调下,为其办理的学业结业相关手续。
三、目前存在的不足和改进措施
我虽然在自己的工作岗位上做出了一些工作,但是还是存在一些不足:
第一,作为一名教研室主任,在科研方面做得还不够,近几年没有发表过论文,也没有主持过课题,没有带领好心理学专业的青年教师在科研的路上很好的走下去;在日常工作安排上,有时还有硬性摊派的现象,没有充分尊重教师的意见,只想着把工作安排好,忽视了同志们的心理感受;在意识形态上,只是与教师进行了口头的约定,没有形成书面承诺材料。
第二,作为一名党员教师,没有对自己的感受形成书面文字,应该把自己的感受整理成稿子,可以投递到相关杂志以期发表。
第三,作为心理学专业的负责人,对于本专业学生的思想动态了解的还不够,有时觉得这是辅导员的职责这样的思想还是存在的。
第四,对于本专业教师的工作成绩关注不够,比如有的老师做了一些公益性事情或者取得了一些成绩,这点应该主动发现,提出表扬,并且号召本教研室教师进行学习,同时进行相关的宣传。
基于以上的一些不足,我承诺在以后的工作中一定会进行改变。首先从自身出发,努力提高自己的科研水平,同时带领心理学专业的青年教师进行科研,用好我们的实验室。其次注意自己的工作方法,和教师以及学生进行沟通时,多聆听对方的意见,在力所能及的范围内做出自己的付出。最后,对于一些思想方面的问题,在下学期开学前就制订相关的《心理学教师课堂讲课承诺书》,在充分征求大家的意见后,形成书面承诺,并签字存档。
总体来说,在担任心理学教研室主任这个岗位以来,尽自己的努力去完成这个角色,让心理学专业专业走的比以前更好。但是也有一些做的不到位的地方,我会在以后的工作中尽力的去弥补和改进,力争让自己对得起这个岗位,对得起心理学专业全体教师和全体学生。恳请领导和同志们进行监督指正。
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